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14. Narrativa Transmedia Proyecto final. Apuntes del Documental Interactivo en la Era Transmedia: De Géneros Híbridos y Nuevos Códigos Narrativos Las narrativas transmedias han abierto muchas perspectivas a nuevas formas de producción y consumo para el género Documental. Se reconvierte en digital e interactivo extendiendo un nuevo relato hipertextual a través de diversos medios ySigue leyendo «14.Narrativas transmedias»

Entrada 13. Fake News y la Posverdad Actividad Consistió en escuchar dos pood cast con nombre de la posverdad y algoritmos, y las fake news y sacar de ellos puntos relevantes, también leer o ver el video del documental que está por salir llamado un radical cambio de rumbo global, dar a conocer quien fueSigue leyendo «13. Fake News y la Posverdad»

12. La educación como espectáculo. Actividad.   La actividad consistió en leer una lectura llamada Vampiros en la red. El robo de la cultura juvenil, subida en drop para poder entrar a la contexto, después se procedió a ver un capítulo de Black Mirror llamada caída en picada que comprende la temporada 3 capitulo 1,Sigue leyendo «12. La educación como espectáculo.»

El Enfoque de la Educomunicación  y  La relación de la cultura digital y la educación Actividad: La actividad consistió en escuchar un audio o un pood cast y sacar los puntos más relevantes de él. Puntos relevantes Existen dos mundos diferentes donde se conviven uno es dentro del área educativa y el otro fuera deSigue leyendo «10.El enfoque de la educomunicación y la relación con la cultura digital y la educación»

Interpretación y socialización Actividad La actividad consistió en realizar una imagen interactiva en geneally donde se transcribió lo del mapeo colectivo la actividad que se realizó en los puestos, se eligieron iconos donde se expresaban diferentes tipos de emociones y ya para después socializarla. Actividad realizada El punto significa enojo El corazón felicidad Signo deSigue leyendo «6. Mapeo colectivo IV. Interpretación y socialización»

Puestos de mapeo Actividad La actividad consistió en realizar una cuerpa, en papel dibujamos un cuerpo grande, después se realizaron papelitos con ejemplos de algunas emociones y otros en blanco, se sacó dos mesas por cada cuerpa o mapa y se acomodaron en el pórtico de la escuela, se quedaba uno por equipo cuidando laSigue leyendo «5. Mapeo Colectivo III. Puestos de mapeo»

Mapeo colectivo Actividad La maestra nos proyectó un video sobre los símbolos, para darnos una idea como se creaban y con qué fin se hacía, posteriormente en parejas o equipos de tres nos puso a realizar un video donde teníamos que ir a entrevistar a tres locales y nos platicaran su historia de como realizaronSigue leyendo «4.Mapeo colectivo II. Deriva humana»

Mapeo Colectivo Actividad Consistió en señalar en un mapa algún acontecimiento que haya sucedido sea bueno o malo y posteriormente redactar porque ese lugar te recuerda algo y como fue la experiencia, la maestra nos dividió en equipos de 4 o 5 para socializar cada uno su mapa y así formar un mapa con todasSigue leyendo «3. Mapeo Colectivo I. Sentidos, percepciones y territorios»

Semiótica para principiantes. Actividad La actividad consistió en leer una lectura y sacar algunos significados que se nos pidieron, de ahí de acuerdo con los significados se procedió a realizar una historieta en equipos de tres, y se socializo con tofos los compañeros del salón y la maestra. Puntos Semiótica: es una disciplina de análisisSigue leyendo «2. Aspectos semióticos de la cultura»

Tema 1.1 Aproximación antropológica a la cultura Actividad La actividad consistió en leer una lectura que se nos compartió en el box, donde por triadas sacamos los puntos importantes y se realizó una pequeña exposición y pasamos a exponerla y socializarla, anotar puntos de cada exposición y subirla a un documento colaborativo en Box conSigue leyendo «1. Aproximación antropológica a la cultura»